“PERUMPAMAAN SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF UNTUK PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN KRISTEN (PARABLES AS AN EFFECTIVE LEARNING MODEL FOR THE PROCESS OF LEARNING IN CHRISTIAN EDUCATION)” (2020) QUAERENS: Journal of Theology and Christianity Studies, 2(1), pp. 30–43. doi:10.46362/quaerens.v2i1.18.