“PERUMPAMAAN SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF UNTUK PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN KRISTEN (PARABLES AS AN EFFECTIVE LEARNING MODEL FOR THE PROCESS OF LEARNING IN CHRISTIAN EDUCATION)”. 2020. QUAERENS: Journal of Theology and Christianity Studies 2 (1): 30-43. https://doi.org/10.46362/quaerens.v2i1.18.