Stefanus, T. A. Reconstructing Contextual Theonomy in Christian Religious Education: An Integrative Model for Economic Empowerment and SDGs Integration in Theological Higher Education: Rekonstruksi Teonomi Kontekstual Dalam Pendidikan Agama Kristen: Model Integratif Untuk Pemberdayaan Ekonomi Dan Integrasi SDGs Di Pendidikan Tinggi Teologi. 2026, 7, 95-121.